Программы
Программа New Ceramics School является авторской, в ней уделяется максимальное внимание формообразованию и лепке из пласта, работаем с шамотом.
Программа рассчитана на 9 месяцев при регулярном посещении раз в неделю (вторник или воскресенье).
После прохождения базового уровня, желающие могут пройти и дополнительные программы «пласты», «выставочная коллекция», «роспись», «рельеф», «основы композиции» и другие.
Задания идут «от простого к сложному», занятие длится около 5 часов.
Работы декорируются глазурями, ангобами, подглазурными и надглазурными красками, согласно эскизу автора.
Рабочая температура обжига 1150 градусов.
Акцент в программе сделан на коллекционную, интерьерную или ландшафтную керамику, на объекты декоративного, а не утилитарного назначения.
Школа не занимается: гончаркой, посудой, ориентацией на production.
Предпочтения кандидатам на обучение с небольшим опытом в керамике, но в отдельных случаях бывают и совсем новички.
Программа не делится на теорию и практику, а все необходимые технологические знания поступают вместе с текущей ситуацией.
Программа рассчитана на 9 месяцев при регулярном посещении раз в неделю (вторник или воскресенье).
После прохождения базового уровня, желающие могут пройти и дополнительные программы «пласты», «выставочная коллекция», «роспись», «рельеф», «основы композиции» и другие.
Задания идут «от простого к сложному», занятие длится около 5 часов.
Работы декорируются глазурями, ангобами, подглазурными и надглазурными красками, согласно эскизу автора.
Рабочая температура обжига 1150 градусов.
Акцент в программе сделан на коллекционную, интерьерную или ландшафтную керамику, на объекты декоративного, а не утилитарного назначения.
Школа не занимается: гончаркой, посудой, ориентацией на production.
Предпочтения кандидатам на обучение с небольшим опытом в керамике, но в отдельных случаях бывают и совсем новички.
Программа не делится на теорию и практику, а все необходимые технологические знания поступают вместе с текущей ситуацией.
Группы по 10−12 человек смешаны специально, чтобы новички работали вместе с продвинутыми студентами, чтобы и те, и другие знакомились, заряжались атмосферой творчества и дружили.
Ученик получает задание и приступает к эскизу, который мы затем обсуждаем.
Все работают в своей авторской манере, никто не делает «одинаковых» заданий.
В первой половине программы мы изучаем формы, привязанные к геометрическим телам, изучаем возможности их трансформаций и стилизаций, согласно идеям и эскизам.
Школа работает круглый год, но связана с моим календарем поездок, о чем заранее предупреждаются все ученики.
Всем желающим присоединиться к занятиям необходимо пройти собеседование, на котором мы выясняем общность интересов, культурных ориентиров, цели и задачи в керамике, которые предполагает будущий ученик.
Это не страшно, это просто беседа, знакомство с преподавателем и мастерской, посещение занятия и наблюдение за учебным процессом.
Участие в выставках и всевозможных параллельных проектах начинается уже в процессе обучения.
Ученик получает задание и приступает к эскизу, который мы затем обсуждаем.
Все работают в своей авторской манере, никто не делает «одинаковых» заданий.
В первой половине программы мы изучаем формы, привязанные к геометрическим телам, изучаем возможности их трансформаций и стилизаций, согласно идеям и эскизам.
Школа работает круглый год, но связана с моим календарем поездок, о чем заранее предупреждаются все ученики.
Всем желающим присоединиться к занятиям необходимо пройти собеседование, на котором мы выясняем общность интересов, культурных ориентиров, цели и задачи в керамике, которые предполагает будущий ученик.
Это не страшно, это просто беседа, знакомство с преподавателем и мастерской, посещение занятия и наблюдение за учебным процессом.
Участие в выставках и всевозможных параллельных проектах начинается уже в процессе обучения.
Программа New Ceramics School является авторской, в ней уделяется максимальное внимание формообразованию и лепке из пласта, работаем с шамотом.
Программа рассчитана на 9 месяцев при регулярном посещении раз в неделю (вторник или воскресенье).
После прохождения базового уровня, желающие могут пройти и дополнительные программы «пласты», «выставочная коллекция», «роспись», «рельеф», «основы композиции» и другие.
Задания идут «от простого к сложному», занятие длится около 5 часов.
Работы декорируются глазурями, ангобами, подглазурными и надглазурными красками, согласно эскизу автора.
Рабочая температура обжига 1150 градусов.
Акцент в программе сделан на коллекционную, интерьерную или ландшафтную керамику, на объекты декоративного, а не утилитарного назначения.
Школа не занимается: гончаркой, посудой, ориентацией на production.
Предпочтения кандидатам на обучение с небольшим опытом в керамике, но в отдельных случаях бывают и совсем новички.
Программа не делится на теорию и практику, а все необходимые технологические знания поступают вместе с текущей ситуацией.
Группы по 10−12 человек смешаны специально, чтобы новички работали вместе с продвинутыми студентами, чтобы и те, и другие знакомились, заряжались атмосферой творчества и дружили.
Ученик получает задание и приступает к эскизу, который мы затем обсуждаем.
Все работают в своей авторской манере, никто не делает «одинаковых» заданий.
В первой половине программы мы изучаем формы, привязанные к геометрическим телам, изучаем возможности их трансформаций и стилизаций, согласно идеям и эскизам.
Школа работает круглый год, но связана с моим календарем поездок, о чем заранее предупреждаются все ученики.
Всем желающим присоединиться к занятиям необходимо пройти собеседование, на котором мы выясняем общность интересов, культурных ориентиров, цели и задачи в керамике, которые предполагает будущий ученик.
Это не страшно, это просто беседа, знакомство с преподавателем и мастерской, посещение занятия и наблюдение за учебным процессом.
Участие в выставках и всевозможных параллельных проектах начинается уже в процессе обучения.
Программа рассчитана на 9 месяцев при регулярном посещении раз в неделю (вторник или воскресенье).
После прохождения базового уровня, желающие могут пройти и дополнительные программы «пласты», «выставочная коллекция», «роспись», «рельеф», «основы композиции» и другие.
Задания идут «от простого к сложному», занятие длится около 5 часов.
Работы декорируются глазурями, ангобами, подглазурными и надглазурными красками, согласно эскизу автора.
Рабочая температура обжига 1150 градусов.
Акцент в программе сделан на коллекционную, интерьерную или ландшафтную керамику, на объекты декоративного, а не утилитарного назначения.
Школа не занимается: гончаркой, посудой, ориентацией на production.
Предпочтения кандидатам на обучение с небольшим опытом в керамике, но в отдельных случаях бывают и совсем новички.
Программа не делится на теорию и практику, а все необходимые технологические знания поступают вместе с текущей ситуацией.
Группы по 10−12 человек смешаны специально, чтобы новички работали вместе с продвинутыми студентами, чтобы и те, и другие знакомились, заряжались атмосферой творчества и дружили.
Ученик получает задание и приступает к эскизу, который мы затем обсуждаем.
Все работают в своей авторской манере, никто не делает «одинаковых» заданий.
В первой половине программы мы изучаем формы, привязанные к геометрическим телам, изучаем возможности их трансформаций и стилизаций, согласно идеям и эскизам.
Школа работает круглый год, но связана с моим календарем поездок, о чем заранее предупреждаются все ученики.
Всем желающим присоединиться к занятиям необходимо пройти собеседование, на котором мы выясняем общность интересов, культурных ориентиров, цели и задачи в керамике, которые предполагает будущий ученик.
Это не страшно, это просто беседа, знакомство с преподавателем и мастерской, посещение занятия и наблюдение за учебным процессом.
Участие в выставках и всевозможных параллельных проектах начинается уже в процессе обучения.
Детские программы и программы дополнительного развития ведет Дарья Орочко - талантливый художник-керамист, прекрасный преподаватель (Московский Союз Художников).
Детские программы и программы дополнительного развития ведет Дарья Орочко - талантливый художник-керамист, прекрасный преподаватель (Московский Союз Художников).
Ключевые задания
Буквы
Ребра жесткости, выразительность, уровни
Цилиндр
Сосуд, ваза. Инкрустация. Формообразование. Надстройка. Кройка
Кубик
Шар
Пирамида
Лентами
Создание супер-тонких и легких объектов без шликера и пласта
Врезка
Пластическое сочетание нескольких геометрических фигур. Вопросы композиции
Пельмень
Получение объема любого размера из двух пластов и его трансформация
Рёбра как конструкция
Получение внешнего смыслового силуэта и ассиметричных конструкций при помощи рёбер жесткости. Осмысление трансформаций
Мебель
Садовый или интерьерный малый формат керамической мебели, на котором можно потренироваться в проектировании и сборке мебели большого размера
Отдельный блок заданий на рельефы нескольких видов и живопись на пластах
Связи темы и выбора техники
Лотос
Задание является «выпускным» для многих, поиск смыслов и образа в сочетании в приобретенными навыками приводят к интересным пластическим решениям
Посудой на курсе мы не занимаемся, но поупражнять некоторые навыки и техники на плоскостях тарелок и блюд можем
Творческие задания
После обязательного базового курса можно перейти на "творческий" курс подготовки выставочных тематических коллекций по желанию и запросу