О школе
Я, Татьяна Пунанс, профессиональный керамист, приглашаю новых учеников, продвинутых и начинающих, на занятия серьёзной керамикой. Личностный, художественный и керамический рост гарантирую.
Будем думать, лепить, красить и обсуждать. Ещё ездить, смотреть, думать и обсуждать. Долго, вдумчиво, сложно, строго, весело и эффективно. Опять думать.
Сфера интересов — объектная, интерьерная, художественная керамика. Не мастер-классы, не развлечение. Без гранатов и посудки.
Изучение истории керамики и современных мировых трендов из первых рук профессионала с 30-летним стажем. Поездки, выставки, путешествия «про керамику», встречи с лидерами профессии, «помогающие» лекции прилагаются к практическому курсу. Базовую программу не публикую — воруют. Возможны индивидуальные программы по запросу, согласно целям и задачам ученика.
Кандидаты проходят собеседование, на котором мы выясняем цели и задачи обучения, взгляд на современную керамику и текущий уровень. Мне нужно, чтобы было доверие и контакт.
Когда я начала преподавать керамику, я сразу решила что я делать не буду. Посуда и сувенирка, маркет-мелочь мне давно не интересны. Как профессионал я владею всеми материалами, в том числе фарфором и всеми видами росписей.
Будем думать, лепить, красить и обсуждать. Ещё ездить, смотреть, думать и обсуждать. Долго, вдумчиво, сложно, строго, весело и эффективно. Опять думать.
Сфера интересов — объектная, интерьерная, художественная керамика. Не мастер-классы, не развлечение. Без гранатов и посудки.
Изучение истории керамики и современных мировых трендов из первых рук профессионала с 30-летним стажем. Поездки, выставки, путешествия «про керамику», встречи с лидерами профессии, «помогающие» лекции прилагаются к практическому курсу. Базовую программу не публикую — воруют. Возможны индивидуальные программы по запросу, согласно целям и задачам ученика.
Кандидаты проходят собеседование, на котором мы выясняем цели и задачи обучения, взгляд на современную керамику и текущий уровень. Мне нужно, чтобы было доверие и контакт.
Когда я начала преподавать керамику, я сразу решила что я делать не буду. Посуда и сувенирка, маркет-мелочь мне давно не интересны. Как профессионал я владею всеми материалами, в том числе фарфором и всеми видами росписей.
Я, Татьяна Пунанс, профессиональный керамист, приглашаю новых учеников, продвинутых и начинающих, на занятия серьёзной керамикой. Личностный, художественный и керамический рост гарантирую.
Будем думать, лепить, красить и обсуждать. Ещё ездить, смотреть, думать и обсуждать. Долго, вдумчиво, сложно, строго, весело и эффективно. Опять думать.
Сфера интересов — объектная, интерьерная, художественная керамика. Не мастер-классы, не развлечение. Без гранатов и посудки.
Изучение истории керамики и современных мировых трендов из первых рук профессионала с 30-летним стажем. Поездки, выставки, путешествия «про керамику», встречи с лидерами профессии, «помогающие» лекции прилагаются к практическому курсу. Базовую программу не публикую — воруют. Возможны индивидуальные программы по запросу, согласно целям и задачам ученика.
Кандидаты проходят собеседование, на котором мы выясняем цели и задачи обучения, взгляд на современную керамику и текущий уровень. Мне нужно, чтобы было доверие и контакт.
Когда я начала преподавать керамику, я сразу решила что я делать не буду. Посуда и сувенирка, маркет-мелочь мне давно не интересны. Как профессионал я владею всеми материалами, в том числе фарфором и всеми видами росписей.
Будем думать, лепить, красить и обсуждать. Ещё ездить, смотреть, думать и обсуждать. Долго, вдумчиво, сложно, строго, весело и эффективно. Опять думать.
Сфера интересов — объектная, интерьерная, художественная керамика. Не мастер-классы, не развлечение. Без гранатов и посудки.
Изучение истории керамики и современных мировых трендов из первых рук профессионала с 30-летним стажем. Поездки, выставки, путешествия «про керамику», встречи с лидерами профессии, «помогающие» лекции прилагаются к практическому курсу. Базовую программу не публикую — воруют. Возможны индивидуальные программы по запросу, согласно целям и задачам ученика.
Кандидаты проходят собеседование, на котором мы выясняем цели и задачи обучения, взгляд на современную керамику и текущий уровень. Мне нужно, чтобы было доверие и контакт.
Когда я начала преподавать керамику, я сразу решила что я делать не буду. Посуда и сувенирка, маркет-мелочь мне давно не интересны. Как профессионал я владею всеми материалами, в том числе фарфором и всеми видами росписей.
Я много езжу по миру как художник, знаю многих звезд мировой керамики и, наблюдая отстающую ситуацию с керамикой у нас, я написала свою авторскую программу, преподаю тот стиль лепки, который преобладает в большом керамическом мире. Это лепка из пласта и современный декор. Уже есть интересные результаты
Базовая программа занимает около 9-ти месяцев. Это каждый раз особые упражнения-задания на технику лепки и формообразование, после которых человек может браться за любые задачи. Каждое задание рассчитано на техническую сложность + вопросы дизайна и «красоты». Эскизы и подготовительный материал обязательны. Дальше начинаются программы индивидуальные, каждый решает, что хочет делать, на чем фокусироваться. Обычно это подготовка выставочных коллекций под моим наблюдением или какой-то узкий технологический вопрос и навык.
Базовая программа занимает около 9-ти месяцев. Это каждый раз особые упражнения-задания на технику лепки и формообразование, после которых человек может браться за любые задачи. Каждое задание рассчитано на техническую сложность + вопросы дизайна и «красоты». Эскизы и подготовительный материал обязательны. Дальше начинаются программы индивидуальные, каждый решает, что хочет делать, на чем фокусироваться. Обычно это подготовка выставочных коллекций под моим наблюдением или какой-то узкий технологический вопрос и навык.
Кто-то хочет выставляться и становиться активным художником. Для этого есть свои методы и стратегии. Кто-то занимается керамикой для собственной радости и уходит. Это нормально. Я никого не держу насильно. С каждым индивидуально обсуждаю его личный план развития.
На занятиях в среднем 6−10 человек и мы не поем хором. У каждого может быть свой темп и свои задания. Не занимаемся мастер-классами, а занимаемся развитием, чтобы люди были свободны в керамике. Чтобы идеям не мешало неумение. Обычно ко мне приходят люди после обучения в разных местах, не нашедшие ответы на свои вопросы. Новички бывают редко.
Мы работаем с шамотом, занятие длится 5 часов, раз в неделю. Дни даются на выбор: вторник, воскресенье (12−17). Глина, краски, обжиги и инструменты предоставляются мастерской.
Я беру своих учеников на выставки и симпозиумы, чтобы они видели реальную картину. в профессии. Я проектирую для них интересные и уникальные «керамические» поездки по стране и миру. Я приглашаю самых ярких художников на творческие вечера и лекции, посещаю мастерские звезд керамики с учениками, помогая им войти в профессию через «парадную» дверь. Мои ученики быстро начинают активную творческую жизнь, выставляются и вливаются в ряды профессионалов на равных, с уверенностью в себе.
На занятиях в среднем 6−10 человек и мы не поем хором. У каждого может быть свой темп и свои задания. Не занимаемся мастер-классами, а занимаемся развитием, чтобы люди были свободны в керамике. Чтобы идеям не мешало неумение. Обычно ко мне приходят люди после обучения в разных местах, не нашедшие ответы на свои вопросы. Новички бывают редко.
Мы работаем с шамотом, занятие длится 5 часов, раз в неделю. Дни даются на выбор: вторник, воскресенье (12−17). Глина, краски, обжиги и инструменты предоставляются мастерской.
Я беру своих учеников на выставки и симпозиумы, чтобы они видели реальную картину. в профессии. Я проектирую для них интересные и уникальные «керамические» поездки по стране и миру. Я приглашаю самых ярких художников на творческие вечера и лекции, посещаю мастерские звезд керамики с учениками, помогая им войти в профессию через «парадную» дверь. Мои ученики быстро начинают активную творческую жизнь, выставляются и вливаются в ряды профессионалов на равных, с уверенностью в себе.
Кто-то хочет выставляться и становиться активным художником. Для этого есть свои методы и стратегии. Кто-то занимается керамикой для собственной радости и уходит. Это нормально. Я никого не держу насильно. С каждым индивидуально обсуждаю его личный план развития.
На занятиях в среднем 6−10 человек и мы не поем хором. У каждого может быть свой темп и свои задания. Не занимаемся мастер-классами, а занимаемся развитием, чтобы люди были свободны в керамике. Чтобы идеям не мешало неумение. Обычно ко мне приходят люди после обучения в разных местах, не нашедшие ответы на свои вопросы. Новички бывают редко.
Мы работаем с шамотом, занятие длится 5 часов, раз в неделю. Дни даются на выбор: вторник, воскресенье (12−17). Глина, краски, обжиги и инструменты предоставляются мастерской.
Я беру своих учеников на выставки и симпозиумы, чтобы они видели реальную картину. в профессии. Я проектирую для них интересные и уникальные «керамические» поездки по стране и миру. Я приглашаю самых ярких художников на творческие вечера и лекции, посещаю мастерские звезд керамики с учениками, помогая им войти в профессию через «парадную» дверь. Мои ученики быстро начинают активную творческую жизнь, выставляются и вливаются в ряды профессионалов на равных, с уверенностью в себе.
На занятиях в среднем 6−10 человек и мы не поем хором. У каждого может быть свой темп и свои задания. Не занимаемся мастер-классами, а занимаемся развитием, чтобы люди были свободны в керамике. Чтобы идеям не мешало неумение. Обычно ко мне приходят люди после обучения в разных местах, не нашедшие ответы на свои вопросы. Новички бывают редко.
Мы работаем с шамотом, занятие длится 5 часов, раз в неделю. Дни даются на выбор: вторник, воскресенье (12−17). Глина, краски, обжиги и инструменты предоставляются мастерской.
Я беру своих учеников на выставки и симпозиумы, чтобы они видели реальную картину. в профессии. Я проектирую для них интересные и уникальные «керамические» поездки по стране и миру. Я приглашаю самых ярких художников на творческие вечера и лекции, посещаю мастерские звезд керамики с учениками, помогая им войти в профессию через «парадную» дверь. Мои ученики быстро начинают активную творческую жизнь, выставляются и вливаются в ряды профессионалов на равных, с уверенностью в себе.
Также на занятиях мы учимся готовить портфолио, резюме, заявки на проекты, столь необходимые для собственного продвижения. Из хобби занятие керамикой переходит на профессиональный уровень. Постепенно люди начинают дружить, у них возникает много общих интересов и мотиваций, образуется сообщество, с которым контакт не прекращается и после занятия. Так что своеобразный «клуб бывших учеников» и есть та питательная среда, которая помогает жить и работать в профессии уже после Школы.
На ежегодной выставке «Учитель и ученик» можно пронаблюдать рост и развитие как бывших и уже профессиональных учеников, так и совсем новеньких, только начинающих путь. Моих учеников можно видеть на всех значимых выставках керамики Москвы и страны, они побеждают в конкурсах, они слышны и видны.
Будет здорово познакомиться!
На ежегодной выставке «Учитель и ученик» можно пронаблюдать рост и развитие как бывших и уже профессиональных учеников, так и совсем новеньких, только начинающих путь. Моих учеников можно видеть на всех значимых выставках керамики Москвы и страны, они побеждают в конкурсах, они слышны и видны.
Будет здорово познакомиться!